De voorlopige planning voor 21 juni is als volgt (alle kandidaten worden om 12:35 worden verwacht in de aula):
Er zullen 21 juni lootjes worden getrokken om te bepalen in welke volgorde de kandidaten zullen presenteren en daarmee welke mix zij zullen krijgen. Mail vóór donderdag 20 juni wat je wil gebruiken wat betreft apparatuur en zorg dat uiterlijk donderdag 20 juni je bestand naar mij is gemaild.
Hieronder vind je een beschrijving van de eindopdracht.
Je zal een mix krijgen van 15 muziekfragmenten van ±1 minuut. In totaal zal jouw eindopdracht dus 15 minuten duren. Alle 15 nummers kunnen worden gedraaid op een feest (schoolfeest, maar ook een feestje met een wat oudere doelgroep), wel zullen alle 15 nummers lichtelijk anders zijn ten opzichte van elkaar. Tijdens deze 15 minuten zul je het licht moeten verzorgen, het is aan jou om te zorgen dat er passende verlichting te zien is. Van de 15 fragmenten kan ik je verzekeren dat er tussen zal zitten: 1 slowdance nummer, 1 hardstyle nummer, 1 après ski nummer en minimaal 1 nummer uit een hitlijst van 2018. Tevens zullen alle mixes worden afgesloten met een nummer dat bekend staat om zijn dansje! Om het eerlijk te houden krijgt iedereen een eigen mix, oftewel iedereen krijgt 15 andere nummers.
Je wordt voor elk nummer afzonderlijk beoordeeld en je zal ook een beoordeling krijgen voor het opbouwen van de apparatuur. De overgangen tussen de nummers, welke niet heel mooi zullen verlopen worden niet meegenomen in de beoordeling. Je zal worden beoordeeld aan de hand van een beoordelingsschema, deze kun je hieronder vinden.
Terwijl ik de opdracht beoordeel zal ik niet op je vingers meekijken, ik ga in 'het publiek' zitten en focus alleen op het licht dat ik zie. Bij het beoordelen van jouw show houd ik rekening met je voortgang in de lessen. Het is dus belangrijker dat je vooruitgaat (ten opzicht van je eerste les) dan dat je een vlekkeloze opdracht hebt neergezet. Het maken van fouten is overigens niet erg, iedereen maakt fouten en er gaat altijd wel iets mis. Het belangrijkste is dat je dit probeert op te lossen, vaak merkt het publiek niet eens dat je een fout maakt, zij hebben namelijk niet de kennis en kunde die jij wél hebt!
Handvatten/tips:
Heb je nog vragen aarzel dan niet deze te stellen, in de les of per mail!